Neila Goulart - Portfólio de aprendizagens

Esta semana, foi marcada de muita emoção...

Era a semana que antecedia o Dia das Mães!!!

Assim, em meu planejamento, previ momentos que favorecesse a exposição de sentimentos pelas crianças...

Então, propus uma atividade que consistia em escrever uma Declaração de Amor para as Mães...Um texto coletivo... Desta forma cada criança tinha que falar de seus sentimentos... Percebi durante a atividade que muitos ainda medem este gostar através de coisas ou objetos que suas mães dão a eles. Mas também destaco alguns, que já conseguem colocar os sentimentos como o melhor para expressar o que sentem pelas mães. Vi também através de suas colocações a questão da segurança que representa a figura materna, quando referiram que a mãe as acolhe em sua cama quando estão com medo e aconchegam em seus braços.

Ao analisarmos este momento, vemos que esta ação vivida neste grupo, onde teve como tônica o emocionar de que fala Maturana, está fundamentada na premissa de que temos sim que propor momentos em sala de aula onde o amor seja foco de discussão, pois vivendo estas experiências de maneira positiva, estaremos “aprendendo” a estabelecer relações de convivência mais saudáveis.

Sobre esta questão, o autor coloca que:

“O amor é a emoção que constitui o domínio de ações em que nossas interações recorrentes com o outro fazem do outro um legítimo outro na convivência. As interações recorrentes no amor ampliam e estabilizam a convivência; as interações recorrentes na agressão interferem e rompem a convivência”. (2002: 22)

Penso que o professor deva e precisa desenvolver em sua proposta de trabalho ações que venham efetivamente colaborar para a formação integral do aluno, e para isto focar seu fazer apenas para a dimensão do conhecimento, certamente não contribuirá para a constituição de um ser cidadão, ou seja, um ser genuinamente social.