lenarte.wordpress.comApós embarcar nesta viajar maravilhosa pela história da arte e de visitar com os alunos da escola (crianças de 6 anos) o MARGS; percebi que realmente, nós professores, não podemos nos omitir em proporcionar aos nossos alunos a convivência com a arte. Ter acesso ao conhecimento da história da arte, desenvolve competências, aguça o olhar para poder enxergar o mundo com mais sensibilidade e criatividade. Levar até os alunos o conhecimento de obras de arte, pinturas, esculturas, fotografias, estilos, movimentos e linguagens é uma maneira de estimular o olhar da criança; é desenvolvê-lo para que mais tarde possa saber analisar, apreciar e valorizar a arte. Levar esse conhecimento para escola, é tarefa do professor que deve começar deste a educação infantil. É claro que para nós professores não é tarefa fácil, pois não tivemos formação para isto, não tínhamos conhecimento do que é o estudo da arte. Acreditava que trabalhar arte com os alunos era utilizar técnicas diferentes e realizar desenhos livres. Também eu hoje mudei o meu olhar, valorizando mais o fazer artístico.
Há dias atrás, desenvolvi uma atividade com alunos, na faixa etária de 6 anos, uma releitura de obras de arte (fotografias, pinturas, esculturas) usando a dramatização. Foi maravilhoso, eles adoraram, analisaram cada detalhe, imaginavam o que os personagens dos quadros estavam fazendo, entraram no mundo mágico da arte.
E a culminância foi a visita ao MARGS. Experiência inesquecível para nós!
CONCLUSÃO:"A arte é um patrimônio cultural da humanidade e todos têm direito ao acesso a esse saber".
0 Response to "ARTE - PATRIMÔNIO DA HUMANIDADE"
Postar um comentário