Esta semana ao trabalhar com MAPAS CONCEITUAIS, deparei-me com um conhecido antigo. Relembrei a maneira da qual muitas vezes estudava fazendo “esquemas” para compor minha linha de raciocínio sobre algum conteúdo.
Ao ler sobre MAPAS CONCEITUAIS percebi que muito se assemelha a meus antigos “esquemas”, pois estes são estruturados da mesma forma, ou seja, vão indicando relações entre conceitos. Os MAPAS CONCEITUAIS tem a função de organizar a seqüência dos conteúdos, de maneira que facilitem a aprendizagem dos alunos enquanto construtores de seus conhecimentos. E creio ser uma forma eficaz capaz de auxiliar, e muito, o aprendizado do conteúdo de maneira que faça sentido para o aprendiz.
7 de outubro de 2008 às 16:41
Excelente!